Los principios pedagógicos en los sistemas educativos.

En esta entrada, voy a presentar y explicar unas series de principios pedagógicos en los diferentes sistemas educativos tanto en la educación infantil, primaria ,la secundaria y la enseñanzas postobligatorias.

Empezaremos por la educación infantil,se basa en fomentar una primera aproximación a la lengua extranjera en los aprendizajes del segundo ciclo de la educación infantil.

En educación primaria,consta de iniciarse en la utilización para el aprendizaje, de las Tic desarrollando un espíritu crítico antes los mensajes que reciben y elaboran.También, sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas áreas de la etapa, la compresión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, las Tic y y la educación en valores se trabajarán en todas las áreas (ya que las Tic sirve para aprender y adquirir conocimientos).

En la educación secundaria el objetivo es utilizar con solvencia y responsabilidad el uso de las Tic.

Y por último, en las enseñanzas postobligatorias se procura organizar la oferta pública de educación a distancia, con el fin de proporcionar una formación permanente a las personas adultas, esta formación permanente ha de proveer a los maestros independientemente de la especialidad.


Ahora nos vamos a centrar en las Tic, ya que los entornos virtuales de aprendizaje que se empleen en los centros docentes sostenidos con fondos públicos.Y facilitarán la aplicación de planes educativos específicos diseñados para los alumnos para consecución de objetivos concretos del curriculum, la finalidad es conseguir objetivos y el uso adecuado del curriculum.
Además, estos entornos virtuales deberán permitir a los alumnos el acceso desde cualquier sitio y cualquier momento a los entornos de aprendizaje disponibles en los centros en los que estudien, y con pleno respecto a lo dispuesto en la normativa aplicable en materia de propiedad intelectual.
También, utilizar con solvencia las Tic en los procesos educativos, para ello los centros dispondrá de la infraestructura informativa necesarias, ya que esto llega a ser un factor fundamental para realizar y difundir dicho proceso.

Mi punto de vista respecto a esto, es que las Tic y el desarrollo de lenguas extranjeras formen parte en la formación de los alumnos ya que esto llega a ser un factor fundamental para la educación.