-El segundo día de clase, el profesor Julio, nos ha
explicado como es el mundo tecnológico actual y las clases decimonómicas.En la
cual nos ha enseñado una imagen que ponía de entradilla “No debo ser violento
en la escuela”, esto es una metodología en la cual se podía apreciar como el
profesor debe ser el reflejo de la actitud de los niños y tener una actitud
ejemplar al respecto. La metodología debe ser: comunicativa, activa (cuando el
alumno aprende haciendo) y participativa (son mejores las clases en grupos que
en filas ya que es más efectivo). La metodología incluye un cambio en el
concepto de clase, el profesor no es el centro de atención, esto se vio mas
reflejado en una imagen, donde se podía observar que el profesor no era el
centro de atención y que el niño se estaba divirtiendo, y esta es la finalidad,
conseguir que el niño tenga ganas al día siguiente de ir al colegio y no se
deprima ni se desmotive, ya que el niño debe aprende en el colegio.
Otro elemento importante
son los libros de textos, que no es el temario sino el temario son las unidades
didácticas que el centro apruebe, ya que el libro es un soporte visual que
tiene el profesor y el alumno. Por último, lo que más me llamó la atención de
esta clase fue las TIC, ya que puede ser
algo fundamental e importante en el ámbito escolar tanto para los niños como
para los profesores, pero a día de hoy no se le da la utilidad que se merece,
por el contrario si en el aula se utiliza más las TIC, esto supondría una mayor
motivación del alumnado a la hora de aprender, también sería una forma más
divertida y diferente, ya que la finalidad de esto es conseguir que el alumno
no se aburra en clase y tenga motivación y confianza en sí mismo.

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